O tema “Reerguer Leiria” marcou a 10.ª edição da “Assembleia dos Jovens Deputados”, realizada no dia 2 de junho de 2026, no Auditório da Escola Secundária Domingos Sequeira, reunindo os círculos eleitorais compostos por oito escolas numa participação empenhada e profundamente consciente do impacto deixado pela tempestade Kristin no concelho.
A Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo congratula-se com a excelente prestação das alunas Alice Fernandes, Beatriz Silva e Inês Fontes, discentes da disciplina de Biologia do 12.º ano, que alcançaram o 2.º lugar no concurso “À Descoberta da Luz”, realizado no passado dia 28 de maio, em Viana do Castelo. O concurso integra a Feira de Ciências "Hands-on Science" e promove a divulgação de projetos científicos inovadores, desenvolvidos por estudantes de diferentes níveis de ensino.
Entre os dias 3 e 6 de maio, a docente Dina Francisco participou no GIFT (Geosciences Information for Teachers), integrado na Assembleia Anual da EGU (European Geosciences Union), que decorreu em Viena de Áustria.
No âmbito deste encontro internacional, apresentou um póster com o projeto “O nosso mar começa aqui, na bacia hidrográfica do Lis”.
Divulgamos a data da próxima sessão da Medida "À Conversa com Pais", desta vez dedicada ao tema "Rumo ao Futuro". Iremos debater qual o papel da família no processo de tomada de decisões em relação ao futuro académico e profissional dos nossos jovens. Ademais, poderá esclarecer dúvidas relativamente ao acesso ao ensino superior, à escolha das opções de 12º ano, entre outras.
A sessão decorrerá nas instalações da nossa escola, na sala B08, no dia 26 de maio, às 18h15. Por favor, proceda à sua inscrição através do link: https://forms.gle/
"A Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo (ESFRL) participou, nos dias 14 e 15 de maio, no 4.º encontro transnacional do projeto europeu VIBES, em Palermo (Itália). A representação portuguesa incluiu os professores José Amoroso e Luís Coelho, do Instituto Politécnico de Leiria, e o docente David Silva, da ESFRL e professor do IPLeiria. O encontro serviu para apresentar os principais resultados do projeto, que se centra na inovação pedagógica através da integração da realidade virtual nos contextos educativo e desportivo. O VIBES (Virtual Reality Sports Interaction Between European Schools) procura explorar novas ferramentas tecnológicas para potenciar o ensino e a prática desportiva em ambiente escolar, assim como promover a interação entre estudantes em contexto europeu.”
David Silva