Portal ESFRL - clubeuropeu

Informação: Conferência anual do Euro Project – Education without frontiers

A conferência do Europrojeto, intitulada "AICADEMY", decorre na nossa escola entre os dias 13 e 17 de novembro e contará com a participação de 43 professores provenientes de 18 escolas europeias da rede “Europrojeto – Educação sem Fronteiras”.

A rede do Europrojeto foi criada em 1989 por sete escolas de seis países e expandiu ao longo destas três décadas, integrando atualmente 18 escolas. A missão desta rede de escolas europeias baseia-se na Carta dos Direitos Fundamentais da União Europeia e visa promover a dimensão europeia na educação e formação.

É este o propósito que leva esta rede a reunir todos os anos para planear e desenvolver a sua missão de unir os países através da educação para o futuro, com temas atuais e válidos para todos.

A conferência "AICADEMY" é mais um passo nesse sentido, reunindo educadores de diversos países para discutirem o tema da Inteligência Artificial em contextos educativos.

O programa da conferência está publicado na página da escola, no placard do clube Europeu e na sala dos professores.

Aguardamos com entusiasmo o início de mais este importante encontro europeu que, sem dúvida, contribuirá para o crescimento e a inovação da educação na nossa escola e nas escolas parceiras.

Programa da conferência

O Clube Europeu

Alcinda Goulart

Reunião preparatória do projeto Erasmus+ VIC na Grécia.

O Clube Europeu abraçou mais um projeto Erasmus +, projeto VIC (Values, Identity , Culture) em parceria com 7 escolas da nossa rede “Europroject – Education Without Frontiers” ( Grécia, Luxemburgo, Áustria, Holanda, Dinamarca, Eslováquia e Eslovénia)

A reunião preparatória realizou-se na escola “Second Lyceum of Kalamaria” na Grécia, de 1 a 5 de outubro.

A nossa escola fez-se representar pelas professoras Alcinda Goulart e Lídia Antunes que participaram em reuniões de trabalho, visitas culturais e diversas atividades de preparação do

projeto, nomeadamente de preparação do próximo encontro do projeto, a realizar com alunos, em março, na Holanda.

Os participantes tiveram a oportunidade de apresentar a cultura, identidade e valores dos seus países, e de visitar museus e locais icónicos da história e mitologia grega.

O Clube Europeu

Alcinda Goulart

Projeto Cidades Geminadas: Leiria e Rheine -2024

Jovens de Rheine visitam cidade geminada

Durante a semana de 16 a 23 de outubro, 18 alunos de três escolas de Rheine tiveram a oportunidade de vivenciar a nossa cultura portuguesa de perto, enriquecendo-se com a experiência.O projeto visou apresentar o nosso sistema de ensino, com visitas às escolas ESALV e ESFRL, e explorar o património histórico, cultural e natural da região de Leiria. Os alunos tiveram a chance de visitar o castelo de Leiria, os museus locais, a costa atlântica do Pedrógão até Nazaré e o Mosteiro da Batalha, um património Mundial.Além das visitas culturais, os alunos participaram numa palestra sobre os flagelos ambientais em Leiria, organizada pelo Centro de Interpretação do Ambiente e da Proteção Civil, assim como visitaram os Bombeiros Voluntários onde tiveram oportunidade de compreender a rotina deles e a sua enorme importância no combate aos fogos florestais e serviço à comunidade .

Esta experiência fomentou a criação de laços entre parceiros e famílias, além de desenvolver competências interculturais. Houve um foco especial na atividade física, com caminhadas, jogos tradicionais, danças do mundo e atividades de sustentabilidade, com piqueniques frequentes.Este projeto terá a sua segunda parte de 27 de novembro a 4 de dezembro de 2024, em Rheine-Alemanha.Agradecemos às Câmaras de Rheine e Leiria, à associação de geminações, às escolas, e aos pais e alunos que colaboraram, tornando este intercâmbio uma experiência memorável.Até breve, Rheine! Bis bald.

Copil

Lisete Pereira

Professora de Inglês e Alemão

Coordenadora PEPA/PASCH

Clube Europeu

ESFRL

“Wanderlust 2024 - ERASMUS +”

JobShadowingSara 00

No âmbito das atividades do Clube Europeu e do Projeto Erasmus+ Escola, a professora Sara de Brito participou, de 30 de setembro a 5 de outubro, numa experiência de “Job-Shadowing” em Saragoça, Espanha. Integrada numa delegação composta por 16 professores e 30 alunos de 7 nacionalidades, Portugal, Bélgica, Polônia, Grécia, Eslovênia, Itália e Espanha, vivenciou uma semana de atividades organizadas pela escola anfitriã, IES Miguel Catalán.

Ler mais...