4.º Encontro do Projeto Erasmus + CARE

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Galeria 

4.º Encontro do Projeto Erasmus + CARE ( Cooperating Actively for Responsibility and Empathy)

Desta vez coube-nos a nós organizar o encontro do projeto Erasmus + CARE, quarta LTTA (Learning, Teaching and Training Activity).

Sendo esta a última conferência do projeto abraçámos a tarefa com muito empenho e dedicação, não só pelo tema em si, CARE, mas também pela necessidade de voltar a conviver, a partilhar, a cuidar.

O tema deste 4.º encontro foi escolhido tendo em conta a nossa realidade e as nossas necessidades, de acordo com os desafios da sociedade atual, “ Care for both young and old” (Cuidar de ambos, crianças e idosos).

Assim sendo, a nossa escola encheu-se de cor e vida com a presença de 30 alunos e 8 professores vindos das escolas parceiras da Polónia, Alemanha, Finlândia e Holanda, que junto com os alunos e professores parceiros Portugueses, participaram em inúmeras atividades repletas de multiculturalidade e solidariedade.

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3.º Encontro do Projeto Erasmus + CARE ( Cooperating Actively for Responsibility and Empathy)

 

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De 11 a 16 de março  realizou-se a terceira LTTA ( Learning, Teaching and Training Activity) , do Projeto CARE, na Escola Dr. Knippenbergcollege, em  Helmond, na Holanda com a participação de cinco países: Portugal, Polónia, Alemanha, Finlândia e Holanda.

Participaram nesta actividade as alunas Vladyslava Vydynivska, Maria Carolina Rei, Marta Alexandra Francisco, Lara Felícia dos Santos, Sofia Barros de Oliveira Orfão e Magda Jorge Costa do 12.º ano, acompanhadas pelas professoras Alcinda Goulart e Cecília Figueiredo.

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Ensaio PASCH-Theaterprojekt

 
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A participação da ESFRL no Festival de Teatro Pasch em Berlim prevista para operíodo de 20 a 24 de novembro  de 2021 foi adiada,  devido à situação pandêmica que se estava a viver na Alemanha.
A quatro dias da viagem, o grupo foi informado que duas escolas participantes(Letónia e França) não tinham obtido autorização para viajar por parte das autoridades e foi decidido pela  organização  suspender-se o Festival e realizá-lo numa altura mais "segura". ( maio/junho 2022).
Perante esta situação,  não resignamos e apresentamos  a nossa peça" NUNCA DIGAS NUNCA" a um público restrito que está a aprender alemão.( 10º L e 11ºL), no dia 14 de dezembro, na nossa escola. 
Esperamos que possamos finalmente apresentar o trabalho de quase um ano a uma plateia internacional,  em finais de maio. As nossas atrizes/ator estão de parabéns pela prestação que tiveram .
 
Danke Schön❤

Digitale Klicke – Jornal digital em Alemão

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Este ano a primeira sessão do Digitale Klicke teve como tema “Gerações” e como produto final a construção de uma Instagram story baseada em entrevistas sobre o tema.

À semelhança de anos anteriores a actividade realizou-se no Goethe Institut em Lisboa e durou dois dias, dias 19 e 20 de Novembro, contando com a presença de 8 escolas, desde Vila Real de Trás os Montes até Quarteira no Algarve.

Participaram nesta actividade as alunas de Alemão, Maria Rita Junqueira e Filipa Guerra do 11.ºL e Martina Pereira, do 10.º M, acompanhadas pela professora Alcinda Goulart e pelo estagiário Felix Hochleitner.

Durante estes dois dias professores e alunos assistiram a worshops sobre escrita e gravação de vídeos e áudios, fizeram entrevistas e realizaram instragram stories. Tiveram ainda a oportunidade de conviver com alunos de alemão de outras escolas, de conhecer uma instituição Alemã e de experimentar a sua gastronomia.

Mais uma vez estas actividades, inseridas no projecto PEPA ( Projeto de Escola Piloto de Alemão) provaram ser uma mais valia para os nossos alunos.

O Clube Europeu

Alcinda Goulart

Mais artigos...

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  2. 2º Encontro do Projeto Erasmus + CARE ( Cooperating Actively for Responsibility and Empathy)
  3. Conferência anual do Europrojeto – Education Witthout Frontier
  4. Festival „Cantar em Alemão“- atribuição de prémio

Acolhimento a Alunos

Código de Conduta dos Alunos

Manual de Acolhimento portugues

Welcome manual english

Exames Nacionais e Provas de Equiv. à Frequência

Época extraordinária dos exames finais nacionais do ensino secundário setembro de 2026

De acordo com o Despacho Normativo n.º 8-B/2026, de 21 de julho, podem realizar exames finais nacionais do ensino secundário na época extraordinária todos os alunos que reuniam condições para realizar os referidos exames na 2.ª fase no ano letivo de 2025-2026, independentemente de os terem realizado ou não. As inscrições (a realizar na plataforma PIEPE) para esta época especial de exames decorrem de 27 de julho de 2026 a 31 de julho de 2026. A inscrição e a realização de exames nos termos do presente artigo estão isentas do pagamento de qualquer propina ou outro encargo pelos alunos.

AnexoDespachoNormativoN8 Bbarra2026

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Atualização de pautas da 1º fase

De acordo com informações recebidas do EduQA, a 22/07/2026, passo a citar:
Desde a afixação das pautas, no dia 17 de julho, foram identificados erros de parametrização das matrizes de classificação dos seguintes itens de seleção dos Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário realizados na 1.ª fase:
· Item 7.1 da versão 2 da prova de Física e Química A (715)
· Itens 1.3, 4.3 e 12.1 a) da versão 2 da prova de Geografia (719)
· Item 5 (Grupo IV) e Grupo II da versão 1 da prova de História A (623)
· Parte A.1 da prova de Português Língua Não Materna (839)
Após a deteção destas situações, foram efetuadas as respetivas análises e correções, tendo sido revistas as classificações das provas dos alunos abrangidos, de acordo com a parametrização correta dos referidos itens.
Tendo em consideração a afixação tardia das correções, e de forma a não prejudicar os alunos, o Júri Nacional de Exames decidiu que, no caso de a correção da classificação resultar numa nota inferior a 95 pontos (9,5 valores), a classificação será de 95 pontos (9,5 valores).
Esta decisão aplica-se igualmente às correções de classificações anteriormente efetuadas às provas de Física e Química A (715) e de Geografia (719).
De forma a garantir a equidade entre todos os alunos e o rigor do processo de avaliação, serão enviadas hoje às escolas novas pautas relativas às provas de Física e Química A (715), Geografia (719), História A (623) e de Português Língua Não Materna (839).
Informa-se ainda que alunos que assim o entenderem podem ainda inscrever-se para a 2.ª fase dos exames nacionais. Para a época extraordinária de setembro as inscrições decorrem entre 27 e 31 de julho.
O JNE/EduQA agradece a colaboração das direções e dos secretariados de exames das escolas e apresenta as suas desculpas aos alunos afetados por estes lapsos.

Modelos JNE

Modelo 16-A - Alegação justificativa de reclamação de prova

Modelo 16 - Requerimento para reclamação de prova

Modelo 15 - Requerimento para reclamação de prova final

Modelo 12-A - Alegação justificativa de reapreciação de prova

Modelo 12 - Requerimento para reapreciação de prova

Modelo 11 - Requerimento para reapreciação não automática de prova final 

Modelo 10 - Requerimento para retificação das cotações

Modelo 09 - Requerimento para consulta da prova

Norma 3 /JNE - atualização

 NOVO   Norma 3 /JNE - atualização

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Informação: Procedimentos em caso de desconformidades nas digitalizações

De acordo com informação recebida do EduQA, a 20/07/2026, pelas 20h28, passo a citar:
"Tendo sido detetadas desconformidades em digitalizações de exames nacionais do ensino secundário, foi adotado um procedimento específico para a correção das mesmas, através da plataforma criada para o envio aos alunos e encarregados de educação das provas digitalizadas.
 Assim, no caso de um aluno, se maior, ou o encarregado de educação verificar que a digitalização da prova que lhe foi enviada não corresponde à prova de exame realizada, na totalidade ou em parte, deverá requerer, junto dos serviços de administração escolar da escola onde foram afixados os resultados, a correção da informação em falta no ficheiro disponibilizado, nos dois dias úteis seguintes à receção das cópias da prova.
A escola deve aceder à plataforma de disponibilização das provas em formato digital, localizar a prova e clicar no botão "Erro de digitalização", o que permite reportar um problema de digitalização da prova.
O Júri Nacional de Exames (JNE) recebe a informação do erro de digitalização, verifica a sua existência e procede à sua correção. Depois de corrigida, a escola é informada via Agrupamento do JNE.
 Após a receção do ficheiro corrigido (prova reconstruída), o aluno, se maior, ou o encarregado de educação dispõe dos dois dias úteis seguintes para, se assim o entender, solicitar a reapreciação da prova."
 
A Diretora,
Olga Morouço
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Provas de Equivalência à Frequência, 2.ª Fase, 2025/2026 - Calendário

 
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EXAMES NACIONAIS 2026 - Atualização | publicação dos resultados

(Dia 19 de julho; 11:30) | Todas as classificações que estavam "Suspensas" já se encontram corrigidas e atualizadas na plataforma GIAE, à qual pode aceder na página da ESFRL.

A exceção diz respeito às provas que foram realizadas como provas de ingresso, cuja verificação deve ser feita presencialmente.

Na segunda-feira, pelas 09h00, estarão afixadas todas as correções na Escola.

Lembramos ainda que iremos proceder ao envio progressivo das provas digitais, sem necessidade de efetuar pedido de consulta de prova. Este procedimento apenas é necessário para consulta das provas de Desenho A e Geometria Descritiva A, que foram realizadas em suporte papel.

A Diretora,

Olga Morouço

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COMUNICADO - Afixação de pautas

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COMUNICADO - Consulta de prova de exame e pedido de reapreciação: prazos e modelos - 25/26 1ª fase

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EduQA - Alteração ao calendário das provas de avaliação externa

 NOVO Alteração ao calendário das provas de avaliação externa, atualizando os prazos de afixação de pautas da 1.ª fase e a calendarização geral da 2.ª fase dos exames nacionais do ensino secundário e das provas finais de ciclo do ensino básico 2025/2026.

Consultar documento 

Apoio a alunos - exames nacionais

 Cronograma de apoios

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Matrizes - Provas Extraordinárias de Avaliação

Matrizes - Provas Extraordinárias de Avaliação

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Informação-Prova de equivalência à Frequência - 2526

Calendário de Provas de Equivalência à Frequência, 1ª fase

Informação-prova de Equivalência à Frequência

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Exames 2025/26 - Inscrições para Exames Nacionais

Decorre de 6 a 19 de março a inscrição para a 1ª Fase dos Exames Nacionais (11º e 12º anos)
 
A Inscrição é totalmente eletrónica e processa-se online na plataforma PIEPE através do link https://jnepiepe.dge.mec.pt/site/login
 
Para o efeito, poderão consultar as ajudas EM FORMATO DE VÍDEO, no seguinte endereço: https://jnepiepe.dge.mec.pt/ajudas/
 
Os alunos do 12º ano que vão candidatar-se ao Ensino Superior deverão fazer o pedido de SENHA e anexar o comprovativo na inscrição da PIEPE.
Para outras informações sobre o acesso ao Ensino Superior devemconsultar https://www.dges.gov.pt/
 
Deverão ler com a devida atenção os documentos:
 
Qualquer dúvida, poderão solicitar esclarecimentos aos Serviços Administrativos, através do telefone 244890260 ou do email Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

Salas de Estudo

As Salas de Estudo terão início no dia 6 de outubro,  próxima 2ª feira. Os interessados deverão consultar regularmente  o mapa de salas de estudo, pois os respetivos horários poderão sofrer alguns reajustes ao longo do ano letivo.

Cursos Profissionais

Calendário de Provas de Recuperação de Módulos em Atraso

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Projetos dinamizados pelo CE

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PASCH Logo farbig

logopepa

Matriculas 2026/2027

 Novo   Alunos admitidos no 12º Ano - Disciplinas de opção da formação específica

 

Regimento da Constituição de Turmas

Requerimento para juntar / separar alunos

Informações gerais

Matrículas no 10.º Ano

Matrículas no 12.º Ano   

Projetos / Clubes

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Clube Europeu

SPO

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